（图为：志愿者前期确定救助名单进行入户调查）

4月9日、10日，两个下午的时间，先后有17名志愿者来到绥化市北林区连岗乡中学、北林区四方台镇第二中学，和7名学生进行救助对接。
他们这是一次很特殊的救助，由43名志愿者捐款，成立一个救助基金，对通过认真考察核实的贫困学生进行救助。可喜的是，到4月10日中午，爱心基金累计达到了22222元！
校方领导、老师和参与活动的志愿者都有一个共同的感受，就是这是一次扎扎实实的爱心救助，把钱用在刀刃上，帮助那些真正需要帮助的人！

冰雪泥泞，入户调查

寒假期间，志愿者服务队理事会开始酝酿救助贫困学生的活动，2月10日发出活动倡议书，随后对学校上报的贫困学生名单进行电话回访，了解学生的家庭情况。
由于是第一次操作救助贫困学生活动，志愿者服务队为了把活动做得扎实入细，成立了项目小组，由3位理事会成员及4位普通志愿者共同管理这个项目的各阶段进展、监督基金的审批使用。
在对学生家庭情况进行电话调查回访之后，爱心助学项目工作组部分成员分别于3月13日、15日、16日、17日，对33名贫困学生家庭进行了走访，行程超过500公里，最后确定了7名学生为救助对象。
入户调查是一个最复杂的环节，学生家庭住址都是各个村屯，志愿者们驱车下乡，为了更真实地了解到第一手材料，他们边走边打听，往往前屯后屯有好多次周折才能找到一个学生家。
3月中旬，正值冻融交替的初春时节，通往村屯的道路冰雪融化，泥泞不堪，车开不进去，他们就下车，步行几公里去入户探访，也要了解到最真实的情况。
就这样，通过入户走访，大家讨论斟酌，最后确定了首批救助的学生名单7人。

扎实起步，爱心救助

在调查阶段，志愿者服务队根据实践，起草了《贫困学生助学金使用管理办法（试行）》，指导救助活动的开展，对救助对象、救助标准等都制定了标准。
其中有这样的规定：
一是对于每一笔爱心捐款都及时通过网上公布，以及截止到当时的累计捐款额，开具收据，发给《感谢函》。
二是对于每一位需要救助的学生，都要到校、入户调查，了解真实情况，向大家汇报真实的情况。
三是对于救助金的多少，也要通过项目组的建议、大家的同意，然后实施。同时每月公布账目收支情况，大家监督。
四是对于被救助学生的情况，由指定联系人每月向大家汇报。
由此我们可以看出，这个活动从一开始就得到多方认识的高度评价，是有理由、有原因的。

（合影当中，没有 被救助的孩子！）

不图虚有，唯求实际

志愿者们来到连岗乡中学和四方台二中，第一个要求就是，不举行仪式，不和孩子在公开的场合会面，见面仅限于指定联系人、班主任、家长。我们深深地体会到志愿者们的良苦用心，他们害怕公开的仪式会影响到孩子们的自尊心，他们的目的就是实实在在地帮助这些孩子。
两个学校的校长和老师都在谈话中感慨：这是一群踏踏实实、不求名利的人，是一支认认真真做慈善的队伍。
被确定为救助对象的孩子们大多数是单亲家庭，这些孩子往往在心理上有一种自卑感的存在。对于这些特殊的孩子，心理上的关爱往往比金钱的资助更重要。所以，志愿者们对这些孩子采取的联系办法是，每个月由指定联系人到学校与帮助人老师、学生见面，必要的时候，请心理专业的老师对孩子进行心理辅导。
同时，为了让这些特殊的孩子得到其他孩子一样的关爱，志愿者们还将利用周末的时间，带这些孩子参观、游玩。除了定期的救助金，还将对有需要的孩子给予文化用品、服装等方面的救助。总之，他们的想法就是，让这些特殊的孩子生活得像我们自己家里的孩子一样，有欢乐、有幸福、有进步……

爱心，是这个队伍的共同的名字。七年多的路程，让我们见证了这一群人的爱心传递，他们不图名利的行动，深深地感动着身边的每一个人，他们用自己的行动诠释着志愿者的精神，那就是：奉献、友爱、互助、进步。